Falsafah dan Konsep Pendidikan Islam

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/4440

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Noor Hisham Md Nawi	en_US
dc.date.accessioned	2023-01-17T09:59:24Z	-
dc.date.available	2023-01-17T09:59:24Z	-
dc.date.issued	2022-01	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4440	-
dc.description	Others	en_US
dc.description.abstract	Falsafah pendidikan sangat penting kerana ia adalah titik permulaan dalam proses pendidikan. Untuk memahami kepentingan falsafah, dinyatakan beberapa peranan falsafah pendidikan seperti berikut, memahami sistem pengajaran, menganalisis konsep dan istilah pendidikan, mengkritik andaian dan fakta pendidikan, membimbing asas-asas pendidikan, menerima perubahan-perubahan dasar, membimbing sikap para guru, membangkitkan dialog dan persoalan, menghapuskan pertentangan pendidikan dan mengemukakan rancangan-rancangan baru.	en_US
dc.publisher	Institut Latihan Darul Naim	en_US
dc.relation.ispartof	Ildan Rabbani	en_US
dc.subject	Pendidikan Islam	en_US
dc.title	Falsafah dan Konsep Pendidikan Islam	en_US
dc.type	National	en_US
dc.description.page	12-13	en_US
dc.volume	17/1	en_US
dc.title.titleofbook	Buletin ILDAN RABBANI	en_US
dc.description.type	Article in Magazine/Newsletter/Bulletin/Newspaper	en_US
item.grantfulltext	open	-
item.fulltext	With Fulltext	-
item.openairetype	National	-
crisitem.author.dept	Universiti Malaysia Kelantan	-
Appears in Collections:	Faculty of Language Studies and Human Development - Other publication

File	Description	Size	Format
Penulisan Popular Ildan Januari 2022.pdf		906.17 kB	Adobe PDF	View/Open

Check